直線導軌基準導軌理論基準直線是空間直線，所以兩個互相垂直的平面分別校直，在校直過程中，直線度誤差的測量也在這兩個平面內操作。直線導軌的剛性件，撓度較小，所以校直幅度不宜過大，校直過程中，直線度誤差計算采用最小二乘法。在校直的過程中，是以最小二乘中線作為基準直線。在校兩條導軌平行程度時，也是采用最小二乘中線為基準。

校直過程中的基準直線實際是平行基準導軌最小二乘中線并且通過極限點的直線。由于以基準導軌最小二乘中線為基準線，為調整方便，選取平行基準線并且通過極限點的直線作為調整的基準，然后計算出各測點相對該調整基準直線的偏移量，按其偏移量進行調整。本校直例中，鉛垂面的極限點就是最大值；水平面的極限點就是上側導軌的最大值或下側導軌的最小值。

第二條導軌的平行度校直：測量出該上銀導軌的直線度誤差和各測點的相對坐標；然后，分別用水平儀測出兩條上銀導軌起始點與結束點的角度差，通過角度差和在長度方向的距離可以計算出首尾兩點的高度差。用千分表測出兩條導軌首尾端點水平方向平行度的變化量。

第二條導軌的調整必須以第一條已校直過的導軌為基準。要使該導軌的調整基準直線與基準導軌的最小二乘中線基準導軌的理想直線基準在鉛垂方向平行，即兩條理想基準直線共平面將這兩條異面直線平移到一個鉛垂面中能夠平行。

基準導軌的校直：利用空間直線度測量儀測量出上銀導軌水平和鉛垂方向的直線度誤差，并且計算出各測點相對最小二乘中線的偏移量。根據計算結果的，確定直線基準。然后根據相應點的偏移量，為各處增加材料，調整好導軌，使其在兩個平面的直線度誤差達到要求。

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